武漢華萊士會計師事務(wù)所在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的第一階段即學(xué)習(xí)討論階段，要求該所全體黨員同志學(xué)好三本書（《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》、《重慶市"兩新"組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀100問》、《注冊會計師行業(yè)黨建工作指導(dǎo)手冊》），在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動大討論，并要求每個黨員同志寫一篇學(xué)習(xí)心得；第二階段即分析檢查階段，要求全體黨員同志做好"三問"和"五查"，事務(wù)所將通過各種形式充分聽取黨內(nèi)外人士的意見，查找事務(wù)所在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和經(jīng)營發(fā)展過程中存在的主要問題和矛盾，每個黨員同志以書面的形式認(rèn)真剖析自己，針對事務(wù)所和黨員個人存在的問題確定今后的努力方向；第三階段即整改落實(shí)階段，要求針對第二階段分析檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定出切實(shí)可行的整改措施，并逐一落實(shí)。

　　武漢東升會計師事務(wù)所有限責(zé)任公司結(jié)合工作實(shí)際，克服"重業(yè)務(wù)，輕黨建"的思想，采用三結(jié)合學(xué)習(xí)方式，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。一是集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每個黨員根據(jù)自身的工作情況制定自學(xué)計劃，保證集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)時間不少于30學(xué)時。二是觀看教育影視片與交流討論相結(jié)合。開展好科學(xué)發(fā)展觀的專題學(xué)習(xí)。三是規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合。除組織全體黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)讀本外，還精選《職業(yè)道德守則》等書籍供黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會遵循《職業(yè)道德守則》的各項要求，確保學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)效。

　　武漢方正有限責(zé)任會計師事務(wù)所在省財政廳召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，迅速成立了"方正事務(wù)所學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組"。11月4日下午，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體成員召開了"深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會"。在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，該所形成了自己的一套做法：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)討論。開展學(xué)習(xí)討論活動后，單位領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學(xué)習(xí)討論，做到了"五帶頭"即帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取員工意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭寫心得體會、帶頭做調(diào)研，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的扎實(shí)開展起到了良好的導(dǎo)向作用。二是加大宣傳力度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。及時把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要事件、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)動態(tài)、工作信息，宣傳學(xué)習(xí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是搭建交流平臺，豐富學(xué)習(xí)方式。該所每周集中召開一次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動大討論，會上大家互相分享各自撰寫科學(xué)發(fā)展觀活動的心得和體會。還組織了一次知識競賽活動，所領(lǐng)導(dǎo)及全體員工積極參與，競賽采取搶答的方法答題，題目類型是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容與本所實(shí)際存在的問題相結(jié)合，競賽提高了員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的積極性，也分析了該所目前的狀況。這些活動達(dá)到了"交流促學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)促提高"的預(yù)期效果。